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PL proíbe cobrança extra por acompanhamento de alunos com dislexia ou TDAH

Medida altera lei de 2021 e busca evitar custos adicionais para famílias

O Projeto de Lei (PL) 116/2026 propõe vedar que escolas e instituições de ensino cobrem taxas extras para fornecer acompanhamento integral a alunos com dislexia, Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) ou outros transtornos de aprendizagem. A proposta, apresentada em fevereiro de 2026, altera a Lei nº 14.254/2021.

O projeto de lei busca garantir que o acompanhamento integral desses alunos não onere financeiramente as famílias. A proibição de cobrança adicional se estende a todas as instituições de ensino, desde a educação infantil até o ensino superior. A proposta visa assegurar que o direito à educação inclusiva seja plenamente exercido, sem barreiras econômicas.

Fonte

PL 116/2026

Altera a Lei nº 14.254, de 30 de dezembro de 2021, que dispõe sobre o acompanhamento integral para educandos com dislexia ou Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) ou outro transtorno de aprendizagem, para vedar a cobrança de valores adicionais por instituições de ensino.

Este artigo foi gerado automaticamente por inteligência artificial com base em fontes públicas oficiais. O conteúdo tem caráter informativo e não representa opinião editorial.